Siguiendo nuestras discusiones sobre educacion, (al fin y al cabo todo lo que hablamos en el blog depende de esta no?), justo me llego un mail de Brasil bastante relevante.
No me da para traducirlo, creo que es facil de entender igual:
*Relato:*
*Semana passada comprei um produto que custou R$ 1,58. Dei à balconista R$2,00 e peguei na minha carteira 8 centavos, para evitar receber ainda mais moedas. A balconista pegou o dinheiro e ficou olhando para a máquina registradora, aparentemente sem saber o que fazer. Tentei explicar que ela tinha que me dar 50 centavos de troco, mas ela não se convenceu e chamou o gerente para ajudá-la. Ficou com lágrimas nos olhos enquanto o gerente tentava explicar e ela aparentemente continuava sem entender.
Por que estou contando isso?
Porque me dei conta da evolução do ensino de matemática desde 1950, que foi assim:
1. Ensino de matemática em 1950:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção desse carro de lenha é igual a 4/5 do preço de venda.
Qual é o lucro?
2. Ensino de matemática em 1970:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção desse carro de lenha é igual a 80% do preço de venda.
Qual é o lucro?
3. Ensino de matemática em 1980:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção desse carro de lenha é R$ 80,00.
Qual é o lucro?
4. Ensino de matemática em 1990:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção desse carro de lenha é R$ 80,00. Escolha a resposta certa, que indica o lucro:
( ) R$ 20,00 ( ) R$40,00 ( ) R$60,00 ( ) R$80,00 ( ) R$100,00
5. Ensino de matemática em 2000:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção desse carro de lenha é R$ 80,00. O lucro é de R$ 20,00. Está certo?
( ) Sim ( ) Não
6. Ensino de matemática em 2008:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$100,00. O custo de produção desse carro de lenha é R$ 80,00. Se você conseguir ler, coloque um X no R$ 20,00.
( ) R$ 20,00 ( ) R$40,00 ( ) R$60,00 ( ) R$80,00 ( ) R$100,00
Não ria! É sério!! *
Pablo Brenner & Sergio Fogel Blog 
Ya estamos a un paso de que algun sistema/dispositivo resuelva todo el problema, y ni siquiera sea necesario plantearlo* . Si bien es cierto, y en el ambito de este blog seria una herejia negarlo , que la tecnologia nos resuelve muchos problemas que nos llevan a que sea bastante dificil , por ejemplo que alguien hoy en dia haga «cuentas a mano » ya que seguramente perdio el habito (los que alguna vez lo tuvo), tampoco se puede negar que cada vez mas tendemos a una educacion mas mediocre y que propugna el NO pensar . Y esto aplica no solo en areas como matematica o ciencias es pavoroso ver lo que pasa en las disciplinas «humanisticas». (es un logro que las ideas se presente en forma inteligibe mas alla de sintaxis lo que es ya una utopia).No hablemos ya de introducir la Filosofia en la curricula, ya que seriamos quemados en la hoguera
* Just in case , no estoy en la postura de los apocalipticos, me he pasado algunos años metido en Sistemas Expertos e IA
No sé quién te lo envió, pero me pareció brillante el mail!