Pablo Brenner & Sergio Fogel Blog

Publicado en educacion | 7 comentarios

7 respuestas

1. en octubre 5, 2009 a 8:52 am | Responder Fede

   Se puede ver libremente.

   Casualmente el sábado un fletero me preguntaba sobre esas computadoras que le dieron a sus hijos; qué tal eran, si «servían», etc. Mi respuesta fue tratar de aclararle los temas de dimesión respecto al objetivo que buscan.

   Luego me preguntó sobre qué opinaba yo respecto a cómo influían en su educación, a lo que le respondí: eso te lo digo en 10 años, cuando los tenga que contratar para trabajar.

   
   
2. en octubre 5, 2009 a 9:09 am | Responder sfogel

   Fede, la respuesta correcta es «seguro que mal no le va a hacer». Suena trivial, pero hay gente que piensa diferente.

   
   
3. en octubre 5, 2009 a 12:09 pm | Responder Irrssu

   Hmm, realmente te parece que no les va a hacer bien?

   
   
4. en octubre 5, 2009 a 1:08 pm | Responder Fede

   Creo que no interpretaron bien lo que quise decir.

   Yo no opino ni que sí ni que no. Sólo que no tengo elementos de juicio como para poder evaluar. Me parece apurado.

   Si, si. Últimamente estoy sacando el ingeniero que todos llevamos dentro; véanlo como una deformación profesional.

   
   
5. en octubre 5, 2009 a 1:39 pm | Responder Gonzalo

   Recuerdo un compañero de trabajo (ingeniero él) que fundamentaba su resistencia al plan ceibal diciendo que no sirve para nada desde el punto de vista de capacitación laborar. Es decir: como la parte de ofimática y sistema operativo no tiene nada que ver con lo que se usa en el mercado de trabajo entonces no sirve.
   Yo a eso respondo que quizás la finalidad no es preparar a un niño para que sea «operador pc»,aunque le des una máquina super modera con windows 7 y el último paquete de office, cuando ellos lleguen a la edad de laburar ya se va a usar otra versión de S.O. con otro office, etc.
   Creo que la finalidad es menos concreta: dar un acercamiento a una herramienta tecnólogica y así despues le va a resultar más fácil el relacionamiento con la tecnología.
   Al margen de esto, creo que hay que trabajar mucho para integrar las demás asignaturas para que usen el laptop, «la maquinita» no puede ser un fin en si mismo.

   
   
   • en octubre 5, 2009 a 2:03 pm | Responder Fede

     Jeje.

     También escuché eso algunas veces, pero por suerte eso fue desapareciendo poco a poco. Fue un argumento muy usado por quienes apoyaban la ClassMate de Intel y Microsoft.

     Yo cuando empecé en la informática a mis jóvenes 9 años programaba en Logo sobre una Apple II. Nunca más usé una Apple ni volví a programar en Logo (hasta que probé una XO).

     
     
6. en octubre 5, 2009 a 10:47 pm | Responder Juan (el bajón)

   para qué aprendimos matematicas en la escuela y en el liceo? Alguien las amplico exactamente igual el resto de su vida laboral?
   Abrazos

   
   

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